Как самостоятельно подготовиться к ЕГЭ по математике

Итоговый экзамен по математике школьники сдают в форме ЕГЭ. По мнению экспертов, экзамен можно охарактеризовать, как сложный и умеренно сложный (это зависит от уровня — профильный или базовый). Высокие баллы по математике увеличивают шансы на поступление в ведущие вузы на самые перспективные направления. Самостоятельно подготовится к ЕГЭ — нелегкая, но посильная задача для мотивированного ученика. Для этого нужно научиться решать задачи https://www.pocketteacher.ru/ схожего типа. Найти такие задания можно в открытом банке на сайте ФИПИ.

Читать далее..

Распространенные причины головной боли

Головная боль является настоящей проблемой современного человечества. При этом, нынешний темп жизни заставляет людей забыть об истинных причинах возникновения такого состояния, поэтому многие просто снимают симптомы.

Это может привести к большим проблемам со здоровьем, так как истинные причины головной боли не лежат на поверхности. Читать далее..

Специальные технические условия по пожарной безопасности: содержание и разработка

Соблюдение пожарной безопасности — одна из основных задач при создании объектов капитального строительства. И если в проекте недостаточно требований по ее соблюдению, то обязательно наличие СТУ https://www.safety.ru/stu (специальных технических условий). Для этого застройщики могут обратиться в экспертные компании, которые не только разработают необходимую документацию, но и согласуют ее в необходимых инстанциях.

Читать далее..

Что посмотреть в Каменске-Уральском за 2 дня

Каменск-Уральский — третий по численности город в Свердловской области. Он богат уникальными природными и архитектурными шедеврами. Не зря его называют музеем под открытым небом. Тысячи туристов ежегодно приезжают посмотреть на причудливые скалы, загадочные пещеры, красивые водные пейзажи, старинные здания Каменска-Уральского http://www.ku66.ru/.

Читать далее..

Как научить ребенка читать быстро и правильно?

С четырех-пяти лет детей начинают готовить к школе и учить читать. Сначала их учат читать по слогам, различать короткие простые слова, а потом уже переходят к прочтению небольших предложений и абзацев. Однако скорочтение к ребенку приходит не сразу и многие дети даже в средних классах школы читают достаточно медленно. Для того чтобы научить школьника читать быстро и уверенно, полезно применять на практике некоторые методики.

Читать далее..

Спектрофотомеры: области применения и нюансы покупки

Любая лаборатория должна иметь специализированное оборудование для изучения различных веществ. Одним из основных приспособлений в данной отрасли является спектрофотометр http://ecoview.ru/. Он исследует поток света, который был изначально направлен на рассматриваемый образец, с лучом, прошедшим через него, что позволяет получить множество информации о веществе.

Читать далее..

Психологическая помощь. Кому необходима, куда обращаться и как выбрать специалиста

Современный человек испытывает такую загруженность, что забота о здоровье кажется роскошью. Многие еще находят время на своевременные обследования, но забывают, что здоровье человека – это не только хорошее самочувствие и удовлетворительное физическое состояние, но и душевное спокойствие. Так кому и когда необходима психологическая помощь http://www.amerahi.ru/?

Читать далее..

Учебник

Учебник издавна считался важнейшим средством обучения, развития и воспитания. Он содержит учебного материала, удачный подбор фактов, примеров, упражнений, способствующих развитию самостоятельного^ творческого мышления у учащихся и активизации их познавательной деятельности; соответствие возрастным особенностим учащихся по содержанию)языковых средств, эмоциональности; четкое структурное членение; хорошее графическое. и художественное оформление. —-
«Учебников по основам наук и факультативным курсам, создаются различные учебные пособия. Их отличительная особенность состоит в том, что они расширяют границы учебника, содержат дополнительные и справочные сведения. Учебные пособия: хрестоматии, сборники задач и упражнений, словари, книги для чтения, наборы карт и таблиц, программированные средства обучения и др. Работа с ними имеет важное значение для учащихся навыков самостоятельной работы.
В соответствии с Основными направлениями реформы общеобразовательной и профессиональной школы совершенствуются действующие и создаются новые учебники и учебные пособия по всем курсам школьного обучения. К их написанию привлекаются лучшие учителя, опытные методисты, видные ученые. Расширено производство высококачественных материалов для издания учебников на языках народов СССР.
Статья Конституции СССР предусматривает бесплатную выдачу школьных учебников. Все школьные книги выдаются бесплатно и по окончании учебного года сдаются в школьные библиотеки. Букварь выпускается ежегодно и остается у учащихся в память о I классе.
В связи с этим особое внимание в школе уделяется работе по хорошей сохранности книг, их обновлению. Во многих школах работают кружки переплетного дела и ремонта книг.
Введение системы бесплатного пользования школьными учебниками способствует экономии расходов семьи, расходов бумаги, разгрузке полиграфических предприятий. Это, в свою очередь, дает возможность улучшить качество учебников. Осуществляется переход учебников начальных классов на цветную печать.

Программа имеет объяснительную записку

Программа имеет объяснительную записку, в которой показано значение предмета в формировании научного мировоззрения учащихся, их развития и воспитания, идеи курса; указаны трудности.. усвоения детьми тех или иных понятий; даны вопросов. В самой программе дается название тем, раскрывается их содержание и последовательность, определяются организационные формы обучения, рекомендуется обязательная и дополнительная учебная литература, технические средства обучения. Читать далее..

Н. К. Крупская

Н. К. Крупская первая теоретически показала роль коллег в воспитании каждого школьника. Она рассматривала коллектив как закономерную форму коммунистического питания, отражающую требования нового общественного постоянно подчеркивала необходимость организации, ной жизни в ученических коллективах: «Организовать радостную, коллективную жизнь детей, полную содержания, полир: творческой деятельности,— вот что должен сделать любящий и понимающий детей». Н. К. Крупская считала, основная задача воспитания — воспитание у детей коллективистической направленности. Читать далее..