Третья группа методов

Третья группа методов воспитания состоит из методов поощрения и. наказания, соревнования.
Очевидно, что такое объединение методов в группы условно. Например, требование — это словесное воздействие на воспитуемых и как метод его можно включить и во вторую группу, но в то же время требование может и стимулировать ребенка на положительное поведение. Читать далее..

Третья группа методов

Третья группа методов характеризует связь учебного материала с представлениями реальных предметов, явлений, событий, с жизненным опытом ученика. Например, дети изучают песню Шуберта «Форель» из цикла «Прекрасная мельничиха». Связывая содержание песни с представлениями ученика о том, как он сам ловил рыбу или наблюдал за рыбками, как радовался каждой пойманной рыбешке, педагог постепенно подводит к мысли, что в песне выражены совсем другие чувства и Читать далее..